{"id":108,"date":"2020-12-29T18:08:23","date_gmt":"2020-12-30T00:08:23","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.algarabiacentrodedia.org.mx\/?page_id=108"},"modified":"2021-01-28T20:43:31","modified_gmt":"2021-01-29T02:43:31","slug":"discapacidad-intelectual","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.algarabiacentrodedia.org.mx\/index.php\/discapacidad-intelectual\/","title":{"rendered":"\u00bfDiscapacidad Intelectual?"},"content":{"rendered":"\n

La discapacidad intelectual (DI) no es una enfermedad ni un estado fijo,\u00a0es una condici\u00f3n de relaci\u00f3n, es decir, es una forma de comprender el mundo que nos rodea y de relacionarnos con el medio y con las personas; esto es, la discapacidad intelectual no es una forma de ser,\u00a0es una manera de funcionar en la vida y de reaccionar en diversas situaciones y contextos.<\/p>\n\n\n\n

Una caracter\u00edstica importante est\u00e1 en los aprendizajes, lo que no significa que se est\u00e9 impedido para aprender, sino que se hace con ritmos diferentes y apoyos espec\u00edficos.<\/span><\/strong> Todas las personas con discapacidad intelectual tienen la posibilidad de aprender, aunque no necesariamente los programas educativos de las escuelas formales.<\/p>\n\n\n\n

Desde hace unos trece a\u00f1os, se comenz\u00f3 a entender a la DI como\u00a0un estado de funcionamiento o condici\u00f3n, dejando de identificarla como algo que define a la persona, ya que la DI no es permanente o inamovible y puede variar significativamente en funci\u00f3n de los apoyos que se brinden; esto es, la discapacidad intelectual de una persona disminuir\u00e1 si tiene apoyos que le permitan relacionarse con las cosas y las personas.<\/p>\n\n\n\n

Tener DI es Ir por un camino diferente, pues se es capaz de expresar entendimiento, pensamiento y sentimiento; de relacionarse con los dem\u00e1s con lenguajes y signos corporales diferentes a los que com\u00fanmente se conocen; es compleja la comprensi\u00f3n de todas las situaciones que est\u00e1n implicadas en los problemas cotidianos y esto influye en la capacidad para resolverlos, pero solo se trata de ir a un ritmo diferente al caminar, al pensar, al tomar decisiones o al contestar.<\/p>\n\n\n\n

Hay diversas causas que provocan la discapacidad intelectual. Algunas se originan antes del nacimiento (mutaciones gen\u00e9ticas, circunstancias espec\u00edficas durante el embarazo), otras durante el parto (falta de oxigenaci\u00f3n, errores m\u00e9dicos) y otras a causa de una enfermedad grave en la infancia. Pero siempre antes de los 18 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

La discapacidad intelectual puede presentarse en diversos niveles, desde muy leve (la persona requiere apoyo s\u00f3lo en circunstancias espec\u00edficas o de forma espor\u00e1dica) hasta niveles m\u00e1s severos, en los que la persona necesita apoyo en muchos aspectos de su vida (comer, asearse, peinarse, etc.), de forma constante y continua.<\/p>\n\n\n\n

A la discapacidad intelectual se le confunde con la discapacidad mental (esquizofrenia, paranoia, etc.) pero son dos diferentes tipos de discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

En FYAPDI AC trabajamos con j\u00f3venes y adultos con discapacidades m\u00faltiples, pues adem\u00e1s de la discapacidad intelectual pueden presentar rasgos de autismo y secuelas de par\u00e1lisis cerebral. No deseamos mantenerlos en la ni\u00f1ez eterna, sometidos siempre a la voluntad de terceros. Consideramos que las personas con discapacidad intelectual tienen derecho a crecer como personas, a participar e incluirse plenamente en la sociedad, a tener igualdad de oportunidad, a lograr su autodeterminaci\u00f3n y recibir los apoyos que necesitan para ello.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

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